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Severine Gedzelman, 08/06/2017 12:34


Etude des Projets EDucatifs de Territoire

Objectifs

Travail sur la question des "dynamiques de l'éducation populaire dans les processus de territorialisation des politiques éducatives locales", en sociologie de l'éducation.
  • Comment les acteurs, à travers ces documents, parlent des politiques éducatives locales, quelles catégories sémantiques, ils utilisent pour justifier de la mise en oeuvre de ces politiques, à quels contenus/thématiques éducatifs ils font référence.
  • Comment ils abordent la question scolaire (s'ils l'abordent).

Le rapport sur les PEDT de l'observatoire (PoLoc) en 2015 se trouve ici : rapportPoLOC 2015b.pdf, avec la contribution au chapitre 2 de Renaud Morel ""

Corpus

Le corpus concerne des documents produits (pdf) par les communes, les PEDT, à destination à la fois des habitants et des services de l'éducation nationale et DDCS qui doivent "valider" le projet.

Origine des sources

Ce sont des documents officiels, certaines communes nous ont envoyé leur document pour qu'il figure sur notre site internet, de l'Observatoire. D'autres ont été trouvés sur internet directement, sur le site de la ville...

D'abord, Sidonie a fait un travail sur 10 documents manuellement, en croisant les "*objectifs*" décrits dans ces documents.

Préparation du corpus pour une analyse textométrique

Les sources de données sont les suivantes :
  • Pour une utilisation avec TXM : il faudra peut-être convertir/transcrire les passages qui nous intéressent et réfléchir à l'organisation homogène de chaque fichier pour un éventuel comparatif. Voir le chapitre : préparation d'un corpus pour TXM.

préparation d'un corpus pour TXM.

Dans tous les cas, il faudra suivre ces deux étapes :
  • Pour une utilisation avec NVivo : Pas de problème pour l'importation de fichiers pdfs, et donc lecture possible ; le codage (annotations) que ce soit sur l'image ou le texte (si extractable), fonctionnera toujours (revenir à l'extrait) et au mieux, la chaîne textuelle sur laquelle on appose une catégorie, une note sera mobilisable. Voir la documentation de NVivo sur l'utilisation des PDFs

Analyse avec TXM

Voir la section dédiée à ce chapitre

Etapes_projetPEDT.jpg (120,02 ko) Severine Gedzelman, 01/10/2015 22:37

rapportPoLOC 2015b.pdf (2,43 Mo) Severine Gedzelman, 08/06/2017 10:00